河南省去年投入67.5亿元改善贫困地区办学条件
制图/刘志强
去年,我省累计投入资金67.5亿元,新建改扩建中小学、幼儿园8600多所,有效改善了贫困地区学校的办学条件。这是记者从5月11日召开的2018年全省教育脱贫攻坚工作推进会上获得的消息。
《河南省教育脱贫专项方案》出台一年多来,我省紧紧围绕“保障学业、支持事业、促进就业、助力产业”4项主要任务,教育脱贫攻坚工作取得了新进展。
落实资助政策,着力保障贫困学生学业。通过加大资助政策宣传力度,进行建档立卡贫困家庭学生信息比对精准确定资助对象,确保全省建档立卡贫困家庭学生全员、全学段得到资助。去年,全省共资助建档立卡贫困家庭学生156万余人次,基本实现了“应助尽助”。
巩固发展基础,着力扶持贫困地区教育事业。基础设施建设方面,在实施学前教育行动计划、“全面改薄”等工程项目中,进一步加大项目资金向贫困地区倾斜力度。去年累计投入资金67.5亿元,新建改扩建中小学、幼儿园8600多所;先后为贫困地区招聘特岗教师9300人,每年为集中连片特困地区12万名农村教师发放生活补助3.5亿元。
强化“造血”扶贫,着力促进贫困家庭就业。为发挥职业教育在脱贫攻坚中“短”“平”“快”的作用,去年,我省累计投入资金1.7亿元,提升贫困县中职学校办学水平;投入资金2000万元,在每个贫困县开设“精准脱贫技能培训班”,共培训建档立卡家庭劳动力6200人;在涉农职业院校中建立了20个新型职业农民培养基地,招收了1200余名新型职业农民学员。
发挥智力优势,着力助推贫困地区产业。全省高校发挥人才、专业、科技优势,开设对口专业、开展课题研究、积极与贫困地区开展各种科技合作。郑州大学与许昌、南阳、周口、驻马店等地合作共建研究院;河南大学积极进行农业科技培训,帮助贫困地区建立特色农产品产销基地。
通过一系列举措,我省贫困地区教育事业发展取得了长足进步,一批贫困家庭通过教育脱了贫,教育惠民、富民作用有效发挥。(记者 史晓琪)